MASTER INGÉNIERIE ET ERGONOMIE DE L’ACTIVITÉ PHYSIQUE – PARCOURS DIGIMOVE : « Digital and Movement Sciences for Health »
Objectifs de la formation
L’objectif de cette formation est de former des chercheurs en ingénierie et ergonomie du mouvement et du numérique pour le sport et la santé (formation de Master dans le cadre du programme IDIL [Master + Doctorat]) de l’Université de Montpellier.
Le parcours DigiMove forme des chercheurs, avec des compétences avancées pour gérer des projets de recherche fondamentale ou de R&D en sciences du numérique et du mouvement avec des applications dans le domaine de la santé et du sport. La majorité des diplômés a vocation à compléter cette formation par un Doctorat.
Public cible
Formation initiale et continue
Le public visé est celui des acteurs de
la transition numérique tournée vers
l’humain dans le monde du sport, du
sport-santé, et de la santé. Il s’agit :
- Prioritairement de titulaires d’une Licence (Informatique/Données, STAPS, Santé) en formation initiale.
- Secondairement d’ingénieurs (du numérique, du sport, de la santé) en formation continue.
Mention
- Master Ingénierie et Ergonomie de
l’Activité Physique (IEAP).
Organisation et contenus pédagogiques
Durée de la formation : 2 ans
Lieu de la formation : UFR STAPS, 700 Avenue du Pic Saint-Loup, en présentiel
Nombre d’ECTS : 120 ECTS
Programme :
Master 1
Semestre 1
- UE Experimental Design and Ethics
- UE Mathematical Analysis
- UE Python, R and Git for data analysis
- UE Mechanical Principles,
- Kinematics, Kinetics, Muscle and Join
- UE Neuroscicences of movement and learning
- UE Physiological Adaptations to exercise
- UE Exercise psychology, Emotions
- UE Modeling using dynamical systems
- UE Probablities and statistics
- UE Time series analysis
- UE Machine learning
- UE Conduite de projet
- UE Gestion de l’innovation
- UE Projet transversal en ingénierie numérique
- PRJ Projet tutoré
Semestre 2
- Stage en laboratoire
Master 2
Semestre 1
- UE Measurement and Analysis Chain for Biofeedback
- UE Multimodal data fusion and analysis
- UE Advanced statistics: Bayesian, Fuzzy, Multivariate, Proba
- UE Open Science and Open data
- UE System plasticity and rehabilitation
- UE Optimal control of human movements
- UE Neuromechanics
- UE Brain and Behavior Connections
- UE Optimisation for machine learning
- UE Deep Learning and Recommander Systems
- UE Human Machine Interaction
- UE Graph analysis
- UE Reinforcement learning
- UE Ergonomie numérique et interaction homme machine
- UE Démarche qualité
- UE Projet tutoré
Semestre 2
- Stage en laboratoire
Ressources pédagogiques :
La formation est construite dans une logique de pédagogie de précision, visant à apporter une réponse individuelle à chaque apprenant, et de compagnonnage, où les apprentissages se font en immersion au contact de professionnels de la recherche et de l’ingénierie. Chaque étudiant construit sa montée en compétences en learning by doing, au travers de projets tutorés (individuels et en équipe), de travaux dirigés et surtout lors de stages (6 mois/an dès le M1).
L’enseignement est réalisé en langue anglaise.
Evaluation :
- Contrôle continu intégral
Compétences acquises
- Conduire une démarche ergonomique qui permettra d’accompagner et de favoriser l’acceptation de la transformation d’une situation de travail ou d’activités physiques ou sportives en prenant en considération une diversité d’enjeux de performance, de sécurité et de santé.
- Organiser la réalisation des protocoles de diagnostic des tâches, activités, mouvements, gestes et postures dans différents environnements, situations et organisations en vue d’optimiser les conditions de travail et d’améliorer la performance motrice à partir d’une démarche scientifique et technique adaptée aux contextes.
- Déterminer les conditions de l’usage de la simulation dans une démarche ergonomique pour analyser et anticiper les impacts des transformations envisagées en intégrant des outils de modélisation adaptés au degré de précision souhaitée et représentatifs des conditions in situ.
- Ajuster une démarche d’ingénierie de conception ou une démarche de conception de nouveaux environnements, situations ou organisations aux différentes étapes du projet en prenant en compte l’évolution du contexte ainsi que les facteurs humains obtenus notamment à partir de l’expérience utilisateur, de l’UX Design et de la biométrie.
- Construire une démarche ergonomique à partir d’une commande diligentée par des acteurs de différentes natures afin de répondre de manière adaptée aux besoins et attentes des parties prenantes en la planifiant de façon temporelle, méthodologique, financière et éthique.
- Gérer des ressources humaines en vue d’assurer une gestion efficace, soutenable et inclusive (situation de handicap, etc.) du projet.
- Former une équipe de collaborateurs dans le but d’accomplir un projet en ingénierie et ergonomie du sport et des loisirs, du travail et de la santé en intégrant la complexité et les différentes contraintes de réalisation.
- Collaborer au processus de création des innovations en lien avec les pratiques émergentes, les nouvelles technologies, les transformations sociales, sociétales et environnementales afin de faire évoluer son organisation.
- Concevoir de nouveaux environnements, situations ou organisations en vue d’optimiser les conditions de travail et d’améliorer la performance motrice ou sportive en intégrant les facteurs humains et organisationnels ainsi que les connaissances scientifiques récentes.
Débouchés professionnels
- Responsable R&D
- Référent-accompagnateur scientifique, méthodologique et technologique de la performance humaine et sportive
- Expert en sciences des données sur la performance humaine
- Analyste de données (domaine de la santé, data science, sport scientist)
- Responsable qualité sécurité et environnement (QSE)
- Ingénieur en assistance physique
