Micro – Certification : INTELLIGENCE ARTIFICIELLE EN SANTÉ : PRINCIPES, APPLICATIONS CLINIQUES ET ENJEUX ÉTHIQUES

Objectifs de la formation

La formation « Intelligence Artificielle en Santé : principes, applicationscliniques et enjeux éthiques » est une formation qui répond à un besoinexprimé par les professionnels de santé et les structures partenaires del’ESNbyUM de pouvoir se former au domaine de l’intelligence artificielleappliquée à la santé. Cette formation socle offre des apprentissages pourcomprendre les notions fondamentales de l’intelligence artificielle ensanté, ses bénéfices, ses limites et les risques associés. Les apprenantspourront y découvrir les enjeux éthiques et réglementaires, les conditionsd’intégration de l’IA dans les parcours de soins et les stratégies pouradopter une posture critique et responsable.

  • Contribuer à développer une culture professionnelle partagée de l’IAet de la santé numérique, permettant aux professionnels de santéde comprendre les principes, usages et limites des technologiesnumériques en contexte de soin.
  • Renforcer la capacité des professionnels de santé à intégrer de manièrecritique, sécurisée et éthique les outils d’IA et de santé numérique dansleurs pratiques cliniques et organisationnelles.
  • Permettre une prise de décision éclairée et responsable impliquantdes systèmes d’IA, en articulation avec le jugement clinique, le cadreréglementaire et la décision médicale partagée.
  • Apprendre à transmettre les compétences clés en IA à ses pairs.

Public cible

Formation continue

  • Professionnels de santé.
  • Formateurs en santé numérique
  • Patients experts partenaires ayant des bases en santé numérique.

Pré-requis

  • Avoir des bases en santé numérique.

Organisation et contenus pédagogiques

Période de la formation : Septembre à Juillet
Volume horaire total d’enseignement : 10h   
Modalités : hybride 

Programme : 

7h : Modules (e-learning)
  • M1 – Fondamentaux de l’IA en santé : concepts et usages cliniques.
  • M2 – Systèmes d’Aide à la Décision Clinique (SADC) et intégration dansle soin.
  • M3 – Données de santé, santé connectée et transformation des pratiques.
  • M4 – Enjeux éthiques, sociaux et réglementaires de l’IA en santé.
3h : Ateliers pratiques (présentiel)
  • Comment votre métier peut évoluer dans 3 ans avec l’IA ?
  • Apprendre à animer une formation à l’IA pour ses pairs.

Ressources pédagogiques : 

Interviews d’experts, animations vidéo, activités pédagogiques,cas pédagogiques, masterclass, retranscriptions des vidéos,documents pour aller plus loin.

Evaluation : 

Contrôle terminal

Compétences acquises

  • Identifier les différents types d’IA en santé et leurs domaines d’application.
  • Expliquer le rôle réel de l’IA en imagerie et en traitement du langage médical.
  • Reconnaître les limites intrinsèques des systèmes d’IA.
  • Différencier un Système d’Aide à la Décision Clinique (SADC) à règlesd’un SADC basé sur l’IA et en évaluer la pertinence clinique selon son usage.
  • Identifier les risques de surconfiance et de fatigue des alertes.
  • Situer la responsabilité du professionnel de santé dans l’usage des SADC.
  • Distinguer les types de données de santé et leurs usages.
  • Expliquer l’importance de la qualité et de la traçabilité des données.
  • Analyser les apports de la santé connectée dans la prévention et le suivi.
  • Anticiper les risques liés à la surcharge informationnelle.
  • Identifier les risques éthiques et sociaux de l’IA.
  • Appliquer les principes fondamentaux de la bioéthique à l’IA.
  • Situer l’usage de l’IA dans les cadres RGPD et AI Act.
  • Contribuer à une utilisation responsable et sécurisée de l’IA en établissement de santé.
  • Comment votre métier peut évoluer dans 3 ans avec l’IA?
  • Apprendre à animer une formation à l’IA pour ses pairs.

Débouchés professionnels

  • Montée en compétences dans ses compétences acquises fonctions.